Öğrencilerden anlamlı destek

Türkeli İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri, harçlıklarından biriktirdikleri parayı hayatta kalma mücadelesi veren Yemen halkı için Yeryüzü Doktorları ve Diyanet Vakfı'na bağışta bulundu.

Öğrencilerden anlamlı destek
Ali Fuat ÖZŞAHİN
Ali Fuat ÖZŞAHİN
11 Ocak 2019 Cuma 19:48

banner530

Türkeli ilçesinde İmam Hatip Ortaokulu'nda öğrenim gören öğrenciler, 2015 yılında ortaya çıkan iç karışıklıkların sonucu olarak büyük bir insani kriz ile karşı karşıya kalan Yemen halkı için bağışta bulundu.

Yaklaşık 18 milyon 800 bin kişi insani yardım veya korumaya ihtiyaç duyarken; Yemen halkı, gıda yetersizliği ve sağlık sorunları nedeniyle hayatta kalma mücadelesi veriyor. 17 milyon 800 bin insan yeterli derecede beslenemiyor ve 8 milyon 400 bin kişi açlıktan ölümün eşiğinde. Üstelik bu sayının 400 bini çocuklardan oluşuyor. Çocuklarda yetersiz beslenme oranı, dünyadaki en yüksek oranlardan biri.

Dünya Gıda Programı'nın raporuna göre; 27 milyon 400 bin nüfuslu Yemen’de 2 milyon 100 bini çocuk, 4 milyondan fazla insan akut beslenme yetersizliği yaşıyor. Sağlık tesislerinin ise sadece yüzde 45’i hizmet verebiliyor. Ekim 2016’dan beri 274 sağlık tesisi hasar görmüş ya da yok edilmiş durumda. Yaklaşık 14 milyon 800 bin kişi temel sağlık ihtiyaçlarından yararlanamamakta ve 8 milyon 800 bin kişi sağlık hizmeti götürülemeyen bölgelerde yaşamakta.

Bu bağlamda, öğrenim gören Türkeli İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri, bu drama sessiz kalmadı ve Hz.İbrahim'e su taşıyan karınca misali "En azından tarafımız belli olsun" diyerek, harçlıklarından biriktirdikleri ile Yeryüzü Doktorları ve Diyanet Vakfı'na bağışta bulundu.

banner468

İlgili Galeriler
Yorum Ekle
İsim
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.