Eğitim-Sen’den atama yönetmeliğine tepki

Eğitim-Sen Sinop Şubesi tarafından, Milli Eğitim Bakanlığının Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinde yaptığı değişiklikleri protesto etmek amacıyla bir basın açıklaması yapıldı. 

Uğur Mumcu meydanında toplanan Eğitim-Sen üyeleri, eğitim emekçilerine zorunlu rotasyon, aday öğretmenlere mülakat gibi konular başta olmak üzere öğretmenlerin atanması ve yer değiştirmesi ile ilgili pek çok başlıkta büyük tepki çeken Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğindeki değişikliklere karşı bir basın açıklaması yaparak gerçekleştirilen değişiklikleri protesto etti.  

Şube Başkanı Hakan Eker tarafından okunan basın açıklamasında Milli Eğitim Bakanlığının yeni öğretmen atama ve yer değiştirme yönetmeliği ile öğretmenlere eziyet etmeyi sürdürdüğü aktarıldı. Milli Eğitim Bakanlığının, yüz binlerce öğretmeni yakından ilgilendiren "Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği" ile ilgili sendikalardan görüş ve öneri istemediğini, fakat bugüne kadar yaptığı gibi tamamen keyfi ve siyasi amaçlarla yapılan düzenlemeler ile öğretmenlere eziyet etmeyi sürdürdüğünü vurgulayan Eker; “Bugüne kadar defalarca değiştirilen Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği, 17 Nisan Cuma günü Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe girmiştir. Uzun süredir tartışılan öğretmenlere zorunlu rotasyon, aday öğretmenlere performans, sözlü sınav ve özür grubu tayinleri gibi konular başta olmak üzere öğretmenlerin atanması ve yer değiştirmesi ile ilgili pek çok başlıkta büyük tepki çeken değişiklikler yapılmıştır. Öncelikle belirtmek gerekir ki Resmi Gazetede yayınlanan "Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği" sorunlarımızı çözmekten çok yeni sorunlar üreten ve geniş bir kesimde yaratacağı mağduriyet ile büyük bir tepki çekmiştir” dedi. 

Öğretmenleri İstekleri Dışında Yer Değiştirmeye Zorlamak, Onları Sürgün Etmek Demektir!

Milli Eğitim Bakanlığının, eğitim yöneticilerinin tamamından sonra şimdi de öğretmenleri çalışma sürelerine bağlı olarak zorunlu rotasyona tabi tutacağını belirten Eğitim-Sen Sinop Şubesi Başkanı Hakan Eker; “MEB`in öğretmenleri zorunlu rotasyona tabi tutmasıyla eğitimin hangi sorununa çözüm üretileceği, hangi önemli gereksinimin karşılanacağı belli değildir. Başarısı ile ilgili hiçbir tartışma olmayan, hakkındaki disiplin soruşturması sonucu görev yerinin değiştirilmesi önerilmemiş, görev yerinin değiştirilmesi isteğinde bulunmamış, günlük yaşamını (ev, çocuklarının eğitim durumları gibi) buna göre düzenlemiş bir öğretmenin görev yerinin değiştirilmesinin eğitim sistemine hiçbir katkısının olması beklenemez. MEB bu düzenleme ile tarihin en büyük sürgün operasyonu için düğmeye basmış, eğitimde yeni bir kaos yaratmak için adeta seferber olmuştur. 

Görev yaptığı eğitim kurumunda sekiz yıldır görev yaptığı için bir öğretmenin görev yerinin değiştirilmesi, öğretmenlerimizin görev yaptığı eğitim kurumundaki başarısının hiçbir anlam taşımadığını düşünmelerine yol açacak, çalışma istençlerini büyük ölçüde kıracaktır. MEB‘in görevi attığı her adımda eğitim emekçilerini mağdur etmek değil, sorunlarımıza somut ve gerçekçi çözümler üretmektir. Yönetmelik, sorunlarımızı çözmek bir yana daha da derinleştirmiştir. 

Milli Eğitim Bakanlığı, on binlerce öğretmen açısından yeni bir dayatma anlamına gelen, ekonomik ve sosyal olarak ciddi sorunlara yol açacak ve pek çok yönden yeni mağduriyetler yaratması kaçınılmaz olan "öğretmenlere rotasyon" uygulamasını yeni bir tasfiye mantığı ile ele almaktadır. Zorunlu rotasyon dayatmasına karşı hukuksal ve örgütsel açıdan mücadele edeceğimiz bilinmelidir” diye konuştu. 

Aday Öğretmenlere Performans Değerlendirme, Yazılı veya Yazılı ve Sözlü Sınav, İş Güvencemize Yönelik Açık Bir Saldırıdır!

Yeni yönetmeliğe göre aday öğretmenlerin, en az bir yıl fiilen çalışmak ve performans değerlendirmesine göre başarılı olmak şartlarını sağlamak kaydıyla, Bakanlıkça yapılacak hem yazılı hem de sözlü sınavda başarılı bulunursa öğretmenliğe atanabileceğini, aksi durumda memuriyetle ilişkisinin kesileceğinin altını çizen Eker açıklamasının devamında şu ifadelere yer verdi; “Aday öğretmenlerin performans değerlendirmesi, büyük bölümü siyasal kadrolardan oluşan il milli eğitim müdürünce görevlendirilen müfettişler, kurum müdürleri ve kurum müdürünün görevlendireceği danışman öğretmen tarafından bir yıl içinde toplam üç kez değerlendirilecektir. Aday öğretmenlerin bu şekilde değerlendirilecek olması, iktidarın her alanda olduğu gibi, eğitimde de "AK Öğretmenler" yaratma çabasının bir ürünüdür.  Aday öğretmenler performans değerlendirmesinde veya sınavda başarısız olursa öğretmenlik unvanını kaybedecek ve memuriyetle ilişkisi kesilecektir. Deneyimli öğretmenlerin zorunlu rotasyon dayatmasıyla, aday öğretmenlerin performans ve sözlü sınav ile sindirilmeye çalışılması kabul edilemez. MEB Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği ile yapılan ve şimdiden büyük tepki çeken düzenlemelere ne öğretmenlerin ne de Sendikamızın onay vermesi mümkün değildir. Zorunlu rotasyon dayatmasında ısrar, aday öğretmenlere yönelik performans, yazılı ve sözlü sınav uygulaması, özür grubu tayinlerinin zorlaştırılması, yüz binlerce işsiz öğretmen atama beklerken sınavsız öğretmen alımı, fen ve sosyal bilimler liselerine sınavsız geçiş, zorunlu hizmet affının olmaması gibi çok sayıda düzenleme karşısında, Eğitim Sen olarak hukuksal girişimlerimizi başlatmış bulunuyoruz. MEB`in görevi, attığı her adımda, eğitim emekçilerini mağdur etmek değil; onların yaşadığı sorunlara kalıcı çözümler üretmek, eğitim emekçilerinin ve sendikaların öneri ve taleplerini dikkate almaktır.  MEB, öğretmenleri kendi istekleri dışında zorunlu rotasyona tabi tutmak yerine gönüllülük ve teşvik esasına dayalı çözümler üretmeye çalışmalı, attığı her adımda bizlere eziyet etmekten vazgeçmelidir.”